RESUME. - Culture et mémoire du risque inondation. Dans le contexte où, à l’échelle européenne, les politiques actuelles de gestion du risque inondation envisagent l’extension des mesures non structurelles de protection contre les inondations, une attention particulière est accordée au développement de la culture du risque. Ce concept englobe deux composantes principales : 1) la mémoire des événements catastrophiques vécus antérieurement et 2) l’éducation et l’instruction de la population concernant les phénomènes de risque. Le développement de la culture du risque rend la population vivant dans des zones inondables plus consciente au risque inondation et plus préparée face à ce risque, en contribuant ainsi à sa diminution. Après quelques réflexions théoriques sur les concepts de culture et mémoire du risque inondation, ce travail se focalise sur la France, en présentant des mesures et des actions entreprises à différentes échelles spatiales (nationale, régionale, départementale et communale) pour le développement de la culture et la mémoire du risque inondation. La dernière partie du travail présente des aspects visant la gestion du risque inondation en Roumanie et l’éducation de la population relative à ce risque. Le travail repose aussi bien sur la recherche et la synthèse bibliographique, que sur des investigations et enquêtes sur le terrain.
Mots clés : inondation, culture du risque, mémoire du risque, repères de crue, France, Roumanie.